Le crâne autrement

Tarif : à partir de 560€

Ce cours de deux jours est composé d’une série de modules théoriques et d’ateliers pratiques. Il est destiné à apporter aux ostéopathes les moyens de dépoussiérer et repenser le modèle explicatif crânien, en se basant sur une revue récente de la littérature, tout en préservant l’originalité d’un abord manuel de la tête simple et, si possible, efficace.

Il s’adresse aux praticiens désirant faire reposer leur propre approche de la tête sur des données solides et récentes, notamment en matière de comportement mécanique des tissus vivants, mais également aux enseignants confrontés à la curiosité légitime de leurs étudiants lorsqu'il s'agit d'apprendre une approche crânienne en ostéopathie sans avoir à recourir à des discours dogmatiques ou excessivement hypothétiques.


​Objectifs pédagogiques

- Actualiser ses connaissances concernant les rôles des sutures, les âges de fermeture et les processus de fusion
- Acquérir des connaissances relatives au comportement du tissu osseux et en explorer les implications cliniques en termes d’installation d’un état non optimal et les possibilités d’un retour à un comportement optimal
- Explorer ce qui distingue et ce qui relie la palpation de la perception
- Connaître l’ordre de grandeur des pressions utilisées lors des approches manuelles crânienne
- Actualiser ses connaissances en matière de mouvements de l’encéphale et de fluctuation du liquide cérébro-spinal
- Recontextualiser les approches crâniennes historiques
- Acquérir des éléments de langage permettant de communiquer aux patients et aux autres professionnels de la santé ce qu’on pense faire avec nos mains
 

Liste des publics cibles

Formation qui s'adresse aux ostéopathes, kinésithérapeutes, chiropracteurs, médecins
 

Pré-requis

Il n'y a pas d'autres pré-requis que de faire partie des professions ciblées
 

Durée de la formation et modalités d’organisation

16 heures sur 2 journées
Effectif max : 20 pers
Accessibilité : situation de handicap  (consultez notre politique d'accessibilité)
"Sous réserve de places disponibles il est possible de s'inscrire jusqu'à 48 heures avant la formation"
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Contenu de la formation

Jour 1

Introduction :
Présentation générale du cours
Place de la formation dans le contexte actuel – rapports avec la recherche et la pratique
Les tissus de la tête, doit-on les considérer différemment du reste du corps ?
Pratique : exercices palpatoires avec les ballons 

Module 1 : les sutures
Rôle et devenir des sutures
Les différences entre les sutures de la base et les sutures de la voûte
Le point sur les âges de fermeture
Rôles et propriétés mécaniques in-vivo des sutures

Module 2 : notions fondamentales de mécanique des matériaux
Les différents types de sollicitations
Notions de contraintes et déformations
Comment déterminer les propriétés mécaniques d’un matériaux : l’essai de traction
Déformations réversibles et irréversibles
Comportement élastique, plastique, visco-élastique
La rupture de fatigue

Module 3 : propriétés mécaniques des tissus vivants
Le cas particulier du tissu osseux
Déformations du tibia mesurées in-vivo
Pratique : exercices palpatoires sur le tibia

Module 4 : propriétés mécaniques du crâne
Sollicitations, contraintes et déformations courantes du crâne

Module 5 : pressions exercées lors de la palpation
Méthodes de mesure des pressions palpatoires
Pressions habituellement subies par le crâne
Seuils de confort et de douleur
Gammes de pressions à explorer
Le deep-touch

Jour 2

Module 6 : états d’équilibres et multistabilité
Introduction aux notions d’états d’équilibre stables et méta-stables
Application au déroulement tissulaire
Pratique : exercices palpatoires sur la tête

Module 7 : analyse critique du modèle de W. G. Sutherland
Analyse critique et historique de l’idée originale de Sutherland
Influences potentielles
Modèles explicatifs alternatifs
Pratique : approche palpatoire de la base et de la voûte

Module 8 : Les muscles
Sollicitations générées par la contraction des muscles de la tête
Mécanotransduction au niveau des sutures
Rôle des muscles dans la croissance du crâne
Conséquences sur la compréhension et la prise en charges des nourrissons
Pratique : approche palpatoire de l’appareil manducateur

Module 9 : Le liquide cérébro-spinal
Historique de sa découverte
Evolution de la recherche sur sa production, résorption et circulation
Etat des connaissances actuelles concernant le liquide cérébro-spinal

Conclusion : synthèse générale
Questions/réponses